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    南宁南丹中学

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    • 邮编:530000
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    学校简介

    南丹中学简介

    南丹县中学自1939年秋创办以来,在各级政府的关心和社会各界人士的支持下,经过丹中人一个甲子轮回的执着追求,70个春秋的努力打拼,从办学的规模到办学的质量,从师资的配备到设备的配置,从校舍的建设到校园的绿化美化等各个方面都有了惊人的进步,尤其是进入21世纪以来,随着素质教育的深入开展和“普九”及“普实”工程的实施,学校的发展更是达到了一个崭新的高度——空前的办学规模。校园占地面积4000多平方米,校舍建筑面积33000多平方米。有近6000平方米的运动场地和100亩的劳动实验基地。拥有31个教学班,115名教职工,近2000名在校生。 一流的教学设备。现有普教仪器设备价值60万元,电教仪器设备价值180 万元,音乐、美术、体育、劳技、卫生等设备一应俱全, 有藏书40000余册, 有现代化的语音室、实验室、阅览室、多媒体电脑室和多媒体电教室和

    南丹中学

    教师电子备课室。 雄厚的师资力量。学校现有的99名专任教师中,具有大学本科学历的有42人,教师学历合格率为100%,具有中级以上职称的有80人,其中特级教师2人,高级教师13人,全国模范教师1人,全国优秀教师2人,自治区级模范教师2人,市级模范教师6人,市级“园丁工程”B类人才14人。 突出的办学成绩。近年来,学校先后培养了谢伟、农家乐、李 侠、钟艺鑫、覃玉婷、王 玲、莫忠璇等一批河池市中考状元、榜眼、探花和优秀初中毕业生,先后向市级重点高中输送了3000多名成绩优秀能力出众的新生;学校教师参加各级各类竞赛获得国家级奖励100多人次,自治区级奖励200多人次,市县级奖励500多人次;教师撰写的教育教学论文有100多篇在自治区级以上刊物发表,有300多篇得到县级以上刊物采用,有500多篇分别获县、市 、自治区和国家级以上奖励;学生参加各级各类竞赛获得国家级奖励300人次,自治区级奖励500多人次,市县级奖励2000多人次。学校先后被团中央等四部委授予实践教育活动先进单位、学雷锋系列活动先进单位,被自治区授予体育卫生工作先进单位,被河池市授予文明学校、文明庭院、常规管理优秀学校、教育教学质量先进单位、德育工作先进单位、勤工俭学先进单位和县级示范学校。 2009年中考,我校创下了河池市中考自主命题以来的最好成绩:总分A+等次人数突破100人大关,达109人,A等次以上人数为201人,B+等次以上人数为277人,B等次以上人数为353人,学校全面超额完成了县教育局下达的各项指标任务。 根据河池市招生办截至2009年8月1日提供的录取信息,我校已有349名同学分别被柳州高中、南宁三中、河池高中(原地高)、南丹高中、河池市第二高级中学、宜州市一中等示范性高中和普通高中录取。今年中考的骄人成绩尽显了我校重点中学的风采,同时也为我校的70周年华诞献上了一份厚礼。

    南丹中学办学指导思想

    教育方针教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。办学指导思想高举邓小平理论和三个代表重要思想的伟大旗帜,坚持社会主义办学方向,全面贯彻中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定,面向全体学生,培养学生的创新精神和实践能力,把学生培养为有道德、有理想、有文化、有纪律的一代新人。办学理念 让每一个学生都能得到充分的发展,让每一个学生都享受到成功的快乐。办学思路以人为本,依法治校,民主建校,求实立校,特色振校,科研兴校办学目标抓住机遇,深化改革,开拓创新,建立正规化科学化的管理体系,实施五大工程,把我校办成河池市环境一流,设备一流、师资一流、管理一流、质量一流的学校。

    南丹中学校史

    南丹县中学创建于1939年秋,迄今已70个春秋。在抗日烽火里诞生,在解放硝烟中成长,在社会主义阳光下壮大,这就是南丹县中学特有的历史。一、解放前的南丹县中学 南丹县地处桂西北,是与云、黔、川往来的咽喉之地,兴庠办学,裁桃育李,显得特别重要。但一直到1936年南丹才与河池联办初中,校址在今河池镇。按照两县协议,办学经费,两县均摊,招生人数,两县相等。但由于交通不便,家庭经济负担重,前往河池读书的仅有七人。再者,受地方民族主义影响,南丹学生到河池就读,常受当地学生的歧视,纷纷弃学。有鉴于此,社会贤达、有识之士向县府和参议会提出自己办中学的强烈要求。县府多次呈文请示省府,南丹人民办学的诚心打动了省府当局,一九三九年冬终获批准。同年,县里组织了建校招生委员会,校名定为南丹县立国民中学,开始挂牌办公。当时无校舍、无教室 、无课桌、无校长,难度很大。由于条件限制,只得招取国中和师训各一班,学制分别定为两年和一年。 一九四零年秋,学校正式举行开学典礼,县长徐居及各科室负责人,参议会大多数议员以及社会贤达,踊跃助学的知名人士参加了庆典。 一九四一年至一九四四年又先后招了国二、国三、国四、四五、国六班。 一九四四年冬,日本侵略者的铁蹄踏进南丹,全校师生疏散逃难,一九四五年学校被迫停办。一九四六年春才恢复开课。校舍定在五枫坡。二、解放后五枫坡时期的南丹县中学(1950~1963) 一九五零年一月十四日,南丹县宣布解放,南丹县立初级中学定名为“广西省南丹县初级中学”。 一九五一年春,南丹中学才开始恢复招生办学。一九六二年秋,罗富中学撤销并入丹中。三、搬迁校址和“文革”十年(1963~1976) 一九六三年九月,南丹中学从狭小的五枫坡搬到了开阔平坦的旧农械厂,这就是现在的南丹县中学校址。 一九六五年六月二十五日,县府下文,恢复南丹中学高中部,新招高八班,并招收一个简师班,学生509人,教职工37人。 一九七一年底统计,学校高中部有7个班,初中部有8个,加上一个师训班,共16个班,学生785人。四、拨乱反正时期(1977~1985) 粉碎“四人帮”后,党中央拨乱反正,提出“实事求是”的方针,否定两个“估计”,学校开始把工作重点转移到教学上来。初步建立正常的教学秩序,注重教学管理和教学研究,学校先后落实平反和纠正了教职工的冤假错案,受到迫害冤屈的教职工得到了平反。吕立汉同志调任专职党支部书记。 一九七八年四月,自治区革委会下文,确定南丹县中学为县级重点中学。 一九八四年八月政府下文,撤销南丹县中学高中部,将高中部学生部分骨干教师并往南丹县高级中学。五、巩固、发展、优化、提高阶段 从一九八六年秋委,县府下文,给南丹县中学面向全县招生两个班。实行试验班和普通班编制,实验班挑选责任心强,有教学经验的骨干教师担任班主任和任课教师。这样的班,基础较好,学风浓,有利于提高质量。容易出人才。一九八八三月统计,当时有初中部19个班,学生1042人,教职工72人。 一九九二年八月三日,县人民政府下文,恢复南丹县中学高中部。一九九三年七月,在县人民政府的具体指导安排下,南丹县山口林场与南丹县中学达成委托协议书。山口中学撤销,部分教师和大部分学生并入丹中。随着初高中增班扩招,师生人数由88年秋19个班。学生1042人,教职工72人增至29个班 ,学生1672人,教职工115人。辛勤的耕耘,结成了累累硕果。八八年以来,学校先后获得团中央等三个单位授予的“实践教育先进单位”和“学雷锋,学赖宁系列活动先进单位”。自治区授予的爱国卫生先进单位,为第四届民运会做出突出贡献先进集体。自治区体育传统项目学校,地区授予的文明先进单位 ,德育工作先进单位,地区勤工俭学先进单位,县委、县政府授予的教育工作、学雷锋先进单位、敬老好儿女先进单位。 斗转星移,光荫荏苒。南丹县中学经历了两种社会形态,六次搬迁校址。七十六个春秋的风风雨雨,半个多世纪的鲜花果实,烙印着耕耘者们的深深足迹。他们用心血换来的累累硕果。喜看桃李笑枝头,日夜辛劳后人知。七十六个岁月风风雨雨的锤炼,使南丹县中学日益壮大,今后 的前程更加光明,今后的事业更加辉煌。我校师生员工将会继续以“严谨、博学、业精、创新”的精神,再接再厉,把南丹县中学办成一所社会主义的现代新型学校。

    南丹中学规划图

    现在的南丹中学,已经日新月异了,相信明天,丹中会更好!

    相关评论

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    • 匿名
      2015-09-20 10:36:14发表

      这里是真正的小而精。市区相比郊区设施一般了点,但毕竟有历史积淀。地理位置也蛮好,其实读大学还是在这样的环境中才是读大学。

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